元旦前一天,孩子跟同学一起出去玩,第三天突然发高烧,我起先以为是普通感冒,吃了散利痛,后来感觉不对,就买了甲流抗原检测试纸,一测是阳性。第二天我跑到医院,买到了速福达,一种治疗甲流的特效药,孩子吃了以后,还是高烧不退,人很难受,我又陪着他去了医院,验了血,有点炎症,医生开了头孢消炎挂点滴,又挂了点葡萄糖。凌晨2点我们才打车回到家。5点测了温度又上升到40度,又吃了一粒散利痛。白天体温慢慢下去了。到了第二天,烧才退。嗓子还疼得很,买了蓝芩口服液,吃了三支马上有了效果,又有点咳痰,买了三九强力枇杷露。孩子喝了一次不喝了。现在还有点咳,但只是偶尔几下。
没想到甲流会这么厉害。经过这一次得病,孩子也认识到了自己体质的虚弱。他说以后再也不熬夜了。我也发现他洗澡完不再光脚穿拖鞋了。会穿上袜子,知道要保暖了。我对他说,你还是很幸运的,在首考前一天高烧退了,并没有耽误你考试。他没吭声。首考四门他去考了二门,他也只准备了二门,化学和英语。化学感觉考得不好,英语还行。他又幽幽地说,早知道就不选考化学了,没想到化学这么难。我曾跟他说过选考化学的利弊,他坚持自己的想法。
很多事情要让他自己去经历和体会,才会明白是怎么一回事。比如发高烧,比如在家看书复习的状态,比如发现自己并不像想象中的那样学习能力很强。首考前他有点焦虑,后来自己调节了,说就这样吧。考完后他也焦虑,还有五门科目要准备。在网上买了几本复习资料,长吁短叹的。我克制自己不要跟他说太多,只听他说,然后劝慰一下。他自己知道要怎么做。我发现我不说或少说,要比我多说,对他来说更好些。