日志
叙事模式1：起承转合：起-爸爸的为国家获得一枚金牌的梦想，承：发现女儿摔跤的天分，并训练女儿；转：大女儿进入更高的层次，国家运动学院，对爸爸的能力产生否定，父女产生隔阂，爸爸继续训练小女儿，通过两个女儿在比赛上的表现，促使大女儿回归，父女和好；合：大女儿最终获得国际金牌。
模式二：也可以说是克服困难模式，父亲挖掘孩子天分，推动孩子，实现自我价值和理想的过程。困难包括：周围亲友的嘲笑和不理解，经费的短缺，严苛的训练引起女儿的反抗，女儿女性意识觉醒后对父亲的否定，教练错误的训练。
底层代码：自律VS他律，父亲严格的锻炼和督促，女儿是被动的，当女儿意识到是为自己未来打拼时，不需要父亲监督就主动的去锻炼。
目标VS办法：当有目标时，没有条件，自己会去想办法，当不让女孩子去训练场时，父亲自己搭建训练场，当孩子需要补充蛋白质时，不顾母亲的强烈反对，给孩子吃鸡肉，当买鸡肉的钱不够时，用美好未来来说服卖鸡人。
站高一线，能力VS自由。当妈妈说村子里的人不敢娶两个女儿了，父亲说将来女儿是要挑选别人的。自己强大了，才有更大的自由。
盲从VS自己判断：当第一胎生的不是男孩时，村子里的人都变成了生男孩的专家，父母亲也照做了，但是仍然失败了。当村里人都嘲笑时，父亲对母亲说不怨她。当都嘲笑他让女儿当摔跤手时，他坚信女儿是将来的冠军。
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