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日志

20260115 是什么,为什么(2)

已有 11 次阅读2026-1-15 17:23 |个人分类:妈妈成长记录

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继续在焦点重点的喜悦中

一个认识,在没有解决为什么之前,就是一个认识,一个道理焦点。去做坚持的力量不大。但是还是可以做一阵。

一旦解决了为什么这么讲,也就是自己也认可这个道理了。怎么做就从重点,跳跃到了焦点,成为了一个目标焦点。

我要做一个好人,这是一个道理。
如果不明白为什么,就不容易做到。

所以当焦点是道理焦点的时候,
也许重点是理解为什么这么讲?更合适。

当解决了为什么,自己认可这个道理后,
我要做一个好人,就从道理焦点,转变为了目标焦点。

重点变成,如何做一个好人,从哪里入手?

在这里,道理,为什么有这个道理?如何做到道理所讲,不是孤立的。互相交融。

听老师讲了一个道理,虽然不太明白为什么,先傻傻照着做。突然有一天明白了,原来如此。认识更深入了,执行得越发坚定了。

说了半天,好像就是理论联系实践,螺旋上升。

焦点:一个道理
重点:为什么这么讲
次重点:怎么做。

这里的次并不是不用要,而是,不明理之前,一般也做不到

焦点:一个目标
重点:如何做?
次重点:为什么这么做?

就想到这里。


路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

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