核心素养家培养

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写给孩子的废话
盼盼妈11 2023-2-25 20:54
上周,音乐老师这样表扬你: 敬真的是个好孩子!我说你自己觉得其他两个小朋友是不是比你的学习能力差一些。她说因为她们比我学得晚一点。真是个有爱的孩子! 收到老师的微信消息,我无疑是惊喜又感动的。写在这里,也是想让你看看,别人眼里的你是有多可爱的。同时,也想让你知道,能遇到一个欣赏孩子,总是温言软语的老师 ...
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2023.2.25
盼盼妈11 2023-2-25 19:59
培养孩子到底培养什么? 邻居有几个大学生毕业两三年了,却一直在家啃老。我和队友聊起这事,我们的教育到底出了什么问题?父母似乎都希望孩子通过应试获得高学历,再找一份轻松的好工作。但真等到孩子毕业进入社会后才发现,竞争何其激烈,一份漂亮的学历可以 ...
个人分类: 随想练笔|247 次阅读|1 个评论 热度 11
2023.1.23
盼盼妈11 2023-1-23 22:47
(总结,读书笔记) 从12月23日就开始寒假生活的狗娃,算下来已经过了一个月,盘点下,我时不时催促的课内作业进度 ①寒假生活本 囫囵吞枣,基本应付完成了 ②语文: 命题作文,完成进度6/16篇 春节小报未完 ③数学: 实践作业未完 ④英语: 口语作业未完 观影记录未完 ⑤阅读: 必读书目,完成进度2/3 课外阅 ...
个人分类: 随想练笔|300 次阅读|0 个评论 热度 8
寒假作业
盼盼妈11 2022-12-31 14:26
早在放寒假前一周,我已经制定好了计划做了表格。奈何计划赶不上变化,当时更是忘了考虑计划执行人,因此最初的计划也作废了。 上了4天网课,老师宣布提前放假,也布置了一堆作业。孩子对着文档,自己整理了一份记录贴在墙上,用不同颜色标注轻重缓急。每天该做什么,哪个时间点做都自由安排,目前已经完成了几个小项。偶尔 ...
274 次阅读|0 个评论 热度 9
2022.12.31写在年末
盼盼妈11 2022-12-31 11:41
顾盼之间岁月已悄然流逝,一下子又到了年末。生活皆是喜怒哀乐怖,动荡不安的心在“患阳”和“幻阳”不断反复横跳,所幸,全家皆久阴已杀入“4强”。 年初,我带着孩子离开魔都回老家求学,工作,生活,当时既担心又期盼。半年后,上海疫情解封,队友也转回老家工作,至此,全家结束了十几年背井离乡的日子。而我 ...
233 次阅读|0 个评论 热度 18
2022.12.11
盼盼妈11 2022-12-11 16:36
朋友问我最近忙什么,在群里说话少了。我陪着孩子忙期末,家里也有一堆事,该干啥就干啥。每天有关注一下疫情报道,该准备的都准备了。尽量少出门,出门注意防护,剩下的就是顺其自然吧。 想到经济学家王亚南读书的小故事。遭遇风浪,海上的人惊慌失措。王亚南知道担心也改变不了什么,就让服务员把他绑在柱子上,利用这时 ...
个人分类: 随想练笔|227 次阅读|0 个评论 热度 9
2022.12.10碎碎念
盼盼妈11 2022-12-10 10:31
最近大家讨论的最多的就是眼前的战疫,按报道里的预测第一波大概是60%的人感染,最终80%~90%的人都会经历感染。春运开启后,全国会达到高峰。如果避无可避,那我们只能迎头痛战。可是我家有老人孩子,老人因为身体原因,没有完成疫苗接种,这就是毫无盾牌,裸着上阵,只能让老人尽量躲在家中。趁着还没扩散到小城镇, ...
个人分类: 随想练笔|321 次阅读|3 个评论 热度 15
2022.12.1“电摇”进课堂?
盼盼妈11 2022-12-1 18:34
放学回家,敬姐一放下书包就来问我,“知道‘电摇’什么意思?” 我下意识反应,“电子摇滚?” 她说,“好像不是,是老师下课问的”,大概说了下事情经过,几个男同学,在任课老师写板书的时候,他们会站起来做一些动作。老师让她以后发现,当场告诉老师。我建议,“先礼后兵”,先提醒同学,不听再说。 我查了 ...
个人分类: 随想练笔|246 次阅读|4 个评论 热度 6
2022.11.30小开窍
盼盼妈11 2022-11-30 21:58
前两天,敬姐突然和我说,“Mum,我觉得我们其实都没资格抱怨。” 我很惊喜,“哇,你怎么突然这样说”。 “没什么,就是我同学发朋友圈抱怨了,还提到我”。 “哦,都抱怨什么,说你什么”我接着问。 “说我一转学过来,同学都跟我玩。她也很努力,但是好像没我人缘好,她很羡慕我之类”敬姐大概想不到自己每 ...
个人分类: 随想练笔|241 次阅读|0 个评论 热度 9
2022.11.27 SMART原则
盼盼妈11 2022-11-27 12:48
2022.11.27 SMART原则
转分享、学习笔记: 目标设定的SMART原则来源于管理大师彼得·德鲁克的《管理的实践》,有五个基本的原则: 1.目标必须是具体的(Specific) 2.目标必须是可以衡量的(Measurable) 3.目标必须是可以达到的(Attainable)   ...
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