1前两天去接拉妹放学。她一看到我就大声说:妈妈,我今天幼儿园里发现了八个代码!我说:那么多,说来听听!她接着说:不过这八个代码都一样,都是合作共赢!我笑了。
/今天接拉妹放学,拉妹又叫:我又发现了一个底层代码。我说:是啥?她说:肖肖把我的发卡拿错了,别到自己头上去了,她这就是低头拉车,没有抬头看路。我又乐了,先夸她。一旁的象哥哈哈大笑:你这哪里低头拉车啊,肖肖只是马虎而已!我对象哥说:妹妹还小,虽然不准确,但是能先记住这代码就很了不起了,慢慢来。
/原则就是鼓励再鼓励。一回生二回熟,说多了就离准确近了。
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2今天复习颠倒先生,代码是定力VS裹挟。我让象哥举例子。他说他们班现在流行一种五颜六色的笔,他没有被裹挟。我夸他了不起。
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这个代码是我们的老老老朋友了。常常翻出来和老朋友们见面,这些老朋友还是良师益友,娃就会很正气,不担心被带坏带偏。所以我总是那么信任我的娃。
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3看班长日课说满清能入关是因为李自成和明朝军队两败俱伤时趁虚而入;毛主席是退到国民党力量薄弱的山区先求存活,再等待时机……这些看完很有感触。之前讲到东汉历史,有个8岁小皇帝汉质帝,刚被扶植起来当皇帝。有个掌握大权的外戚叫梁冀,搞一言堂,都他说了算。小皇帝就叫他“跋扈将军”,结果粱冀想:你这么小就对我这样,那长大了还得了?给了小皇帝一个毒饼把他毒死了。 我曾和象哥讨论过,这小皇帝应该怎么做更好一点。今天又加进班长这几个例子,讲其实就是和毛主席的思路一样,先活下去,以待时机…(当然小皇帝还太小,没法那么有智慧,但作为和娃聊天挺好。)