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随记（七十七）2023年总结: 杭杭妈05 2024-1-2 16:34; 已经是2024年了，日志中断了很长一段时间。长久不动笔，感觉不会写了。写日志也要动脑子的，我是一个多么懒的人。2023年经历了一些事，有开心的也有不开心的，想想还是记上一笔。2023年也是我在网校学习的第八个年头，也算一份学习总结吧。先说开心的事。一、老爸作了一次无痛胃肠镜，结果还不错。胃炎是老爸的老 ...; 个人分类: 高级思维|232 次阅读|0 个评论热度 14

随记（七十六）记一件开心的事: 杭杭妈05 2023-9-12 12:13; 最近经常约一位妈妈一起走路，她的儿子跟我儿子是小学同学。她在一家民营公司做零售系统的信息维护，每天处理公司下属各门店的系统使用问题。跟她聊天很愉快，她会跟我讲好多事，工作上的，生活上的，哪儿有好吃的好玩的，人很真诚热心。最近她有一个苦恼，要做一个读书笔记的ppt，并在公司钉钉会议上进行演讲。因为前面 ...; 个人分类: 高级思维|271 次阅读|1 个评论热度 8

随记（七十五）一些感想: 杭杭妈05 2023-8-19 12:09; 1､前两天听qq群里班长语音，班长谈到理科学习的一些方法，比如参考书的选择，题目的处理，时间的分配，怎么提高效率，怎么策略应试，一个智者是如何平衡学业和健康的。一看时间，有时是凌晨1点2点，便猜想班长最近的作息时间又打乱了。其实，思维与成长，班长几乎每天都在讲，有时候讲学习方法与应试，有时候讲阅读 ...; 个人分类: 高级思维|295 次阅读|0 个评论热度 6

随记（三十三）底层代码：心理需要vs实际需要: 杭杭妈05 2022-6-10 11:38; 班长解读《被讨厌的勇气》，进行批判性阅读，提了两个问题。在阅读的过程中，自己并没有发现并思考过这两个问题。被班长这么一问，倒引起我的一些思考。第一个问题是关于生气的。你生不生气，主动权还是在自己这里。你可以不生气的。虽然有时会发现忍不了了，必须得爆发出来才舒通，但这只是一种假象，或是暂时的一 ...; 个人分类: 高级思维|234 次阅读|1 个评论热度 10

随记（二十六）时时勤拂拭: 杭杭妈05 2022-5-4 14:48; 摘录班长在大报研习课qq群里的一些话： 1､身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，莫使有尘埃。这首诗讲的是修行。修行也需要。悟到是一方面，但是巩固还需要勤拂拭。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！这首诗也很有名，上面是北禅宗，这首诗是南禅宗。南禅宗强调顿悟。 ...; 个人分类: 高级思维|306 次阅读|0 个评论热度 12

随记（二十五）说说班长的“欲气反笑”方法: 杭杭妈05 2022-4-24 22:23; 写完上一篇日志《真正的懂是怎样的？》，我忽然想到班长发明的“欲气反笑”法。简单点来讲，如果《蛤蟆先生去看心理医生》说的是“生气”是怎样的一种情绪和感受，《控制愤怒》说的是“生气”这个情绪是怎么产生的，那么，班长的“欲气反笑”方法，就是要实践一种简单而有效的“不生气”办法。你感到生气这种情绪要来时， ...; 个人分类: 高级思维|216 次阅读|0 个评论热度 7

随记（二十四）真正的懂是怎样的: 杭杭妈05 2022-4-24 17:42; 《被讨厌的勇气》这本书，我断断续续地看，前前后后看了三遍。第一遍不走心，图快，看了个大概。第二遍走心些，有共鸣，节奏也慢下来。第三遍认真了，摘抄自认为重要的句子，读一读，试着消化一下，也思考一下前后章节的联系。但我是否真正读懂了这本书呢，我觉得未必。我可能只是模糊知道一些术语而已，真正的懂还是要体 ...; 个人分类: 高级思维|215 次阅读|1 个评论热度 10

随记（七）一些小感悟: 杭杭妈05 2022-1-13 17:25; 前一段时间，我发现家里的网速很不稳定，电脑连接了wifi之后老是掉线，好不容易连接上了，打开网页像蜗牛爬，有时要花十多分钟才算安定下来，搞得我心情很不好。我用的是中国电信，连续交了三年的费用，以前用得都还挺顺的。一开始我试图重启路由器来解决这个问题，但试了几次都不行。昨天我被闹的没法子，把插座电源开关 ...; 个人分类: 高级思维|213 次阅读|0 个评论热度 4

随记（三）要有预案意识: 杭杭妈05 2021-12-31 16:54; 昨天出门购物，正要结账的时候，看到微信里有9条未读信息，点开一看，是孩子班主任发来的，说孩子早上没有按时出寝室门，迟到赖床，刚好被学校领导逮到。领导要求班主任转告家长，如果孩子以后还是这样，将不给住校资格。我当时脑子嗡的一下，一片空白。木木地结完账出来，我的心情一下子变得很沉重。本来孩子这个 ...; 个人分类: 高级思维|219 次阅读|0 个评论热度 2

随记（二）多维思维: 杭杭妈05 2021-12-23 14:35; 昨天班长解析《古文观止：展喜犒师》一文，问：可以从几个维度来看这篇文章？答案是可以从三个维度，分别是文章本身的角度，历史事实的角度以及跳出文本的作者价值观的角度。我不禁心生佩服。原来这样一个小小的故事，班长可以解读得如此通透充分。我记得当时自己读完这个小故事，写的是“先王之命，为什么有约束力？传统 ...; 个人分类: 高级思维|221 次阅读|0 个评论热度 1

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