日志
我们为什么要学习？大人学习，是主动的，是为了自我提升。小孩呢，是被迫还是主动学习？我曾多次把这个问题抛向五年级的妹妹，答复说不是很喜欢，因为学校里的学习逼迫的太多。大家都知道，只有激发内驱力，才能如永动机似的激流勇上。但这内驱力，对每个孩子来说都是不同的触点。如何找到这个触点并激发它，太考验家长的智慧。
最近教育圈焦虑喧嚣直上，重高不断到初中掐尖，初中又逼迫小学的孩子提早学初中知识。大家都知道学早不一定能学好，但旁边的机构，培训班一个个通过测试选拔进班的方式，造成家长误以为自家孩子天资不错，一个个奔赴向前，希望自己是幸运儿，而不是陪跑者。重高又以冲清北，保C9等用竞赛，强基方式绑架一个个孩子，如果不加入这个洪流，进不去最好的班型。
昨天妹妹和我说:" 妈妈，你看学习就像一条阳光大道，我们的欲望是旁边的岔路，每当我们有个小小的欲望如看点闲书，出去游玩等想进入岔道，父母就像个卫兵守在岔路口，告诉我们，不行，此路不能走，你快往前奔。我们无奈，一直朝前奔，后面发现自己越来越无力，一切的一切，是否有意义。” 我听完愕然。夜深，我久久思索。是不是我们父母都太过焦虑，只要看到孩子不在学习桌前，就立马来一句：“你咋不去学习？不去做作业？” 即使听到作业已完成，又会来个妈妈牌作业，说校内过浅，来，我们继续深入下。
学习和生活如何协调，做好长远规划，永远是个难题，需要自己更加好好思索。
