今天制到“回也不愚”这一课，复习了W思维，读了相关链接《公主的月亮》与亲子冲突解决。

正好昨天又和儿子发生冲突，迫不及待的读完——

“…当大人说不可以的时候，他的内心就会有一个问号：为什么不可以？这个问号会以多种形式表现出来：1.  为什么不可以？这是直截了当型。 2.  我就愿意这样！这是通过挑战，激发大人来做出解释，进而解决心中的疑惑。 后面这种，家长容易理解成逆反，混不讲理。 其实小孩的话语是需要翻译的。千万不要用大人的想当然来匆促下结论。这方面多想想“公主的月亮”…重点就是W思维，就是切记不要想当然。许多事情，你从孩子的角度去想，其实没那么复杂。大人往往容易把事情想的太复杂。…其实应该敏感的意识到：孩子这是开始思考了。开始有独立思考的意识了。这正是帮助孩子学会思考的契机。……”

读完非常受益，因为我始终相信家长和孩子并不是对立，只是缺少方法。

再次复习班长的话：亲子冲突的一个底层代码是  自由 VS  控制 。

晚上儿子跟我说自打上网课以来他们小组总是最差的（他是组长）。受了上面班长的引导，我立刻明白儿子是遇到管理问题了，然后问他，收作业是用的南风还是北风？回答北风。我说为什么不用南风试试？回答：不知道怎么个用法？我：向爸爸请教吧，他是做管理工作的。儿子于是从爸爸哪里得到了有效的指导。。