看完第一篇你是什么感受，查理他们家很穷；

你怎么知道他们家很穷的，他们家只有他爸爸一个人挣钱，只有一间破屋子，一张床，也吃不饱；

小查理喜欢吃什么，巧克力；

他有机会吃上巧克力吗，有啊过生日的时候；

他拿到巧克力是一下子吃完的吗？不是，一点一点吃了一个月；

那你觉得他为什么吃的这么慢，因为他舍不得吃吃完就没有了；

如果是你你会怎么吃这块巧克力，我会大口大口吃掉，为什么呢？因为一点一点舔吃不到巧克力的味道；

那大口大口吃一下子就吃完了，那怎么办呢？那我可以一下子吃一大口，过几天再吃一大口，既可以品尝到巧克力的味道又可以慢慢吃完。

除了穷查理他们家你能感受到爱吗？可以啊，你看他们把唯一的一张床让给了老人去睡，他爸爸妈妈把好吃的省给查理吃。过生日省钱给他买巧克力吃 。所以其实很贫穷的人也可以很有爱，爱跟物质没有直接的关系对吗。每本书里都有秘密的底层代码，那查理这一篇我们就可以说代码是贫穷vs有爱

最近不管看书，听音频，都去聊，抓住关键词或者提炼代码去聊，咀嚼和消化输入。

譬如昨天在车上听《三国》，聊了开弓没有回头箭，一盘散沙，聊一聊曹操的性格，张飞的性格，为什么是张飞跑出去救公孙瓒的而不是关羽呢，想到一个点去聊一聊，越发觉得挺有意思的。聊着聊着也越发觉得作为父母的我很词穷，感觉这个点可以聊但是没办法很深刻的去多方举例解释让小朋友更深刻的理解，所以对自己的要求也需要越来越高。父母只有更好的输入消化吸收才能和孩子聊的更深刻，效率更高，因此在网校学习和积累的意义就更大了。

2020-12-27