前晚,小朋友昨天从书架上抽出了一本《三只小猪》看,这本书之前亲子共读觉得挺无厘头的,说实话我没大看懂作者的用意,所以自然读起来没有走心。想着来网校找找有没有指导阅读的,果然找到了。顿时豁然开朗的感觉,契合最近亲子实践的感受,跳出事件或者局看自己,看旁人,站高一线才能控制局面,不是纠缠在事件中心。以前跟女儿的相处模式是很容易受到她情绪的影响导致目标失败,比如辅导功课,教微课内容,只要她生气不耐烦了我的情绪就会受影响,大部分以我和她都生气不欢而散收场,常常在局中越是挣扎局面就越糟糕,导致目标实现不了进展不下去。经常这种结果导致了我和女儿的自信心都受挫,我越发觉得我不会跟孩子相处,不会辅导孩子,孩子心里估计也越会自责怎么老惹妈妈生气,相处模式很紧张,看到女儿的小心翼翼和不自信,我心理是焦虑和内疚的。这样也无济于事,改变不了相处的局面,或者会更糟糕。
站高一线,我是父母,她是孩子,最近心里经常跟自己说,跳出事件本身,父母正儿八经跟一个孩子生气,想想有点可笑的。可是纠缠在局中是认识不到的,只知道我让你做这件事情是为你好,可是你还这样,我要气炸了,跳出二维模式,站在事件旁观者看,她好像有点生气,情绪不太对,是不是这个题目太难了超出了她的能力范围,会考虑事件中对方的感受和表现,不是被对方的情绪或者自己的情绪控制,时刻谨记自己的目标,尽我所能帮助你一起完成当前这项任务。
最近在帮小朋友整理准备期末考试,拿一些平常错题出来再给她做,依然会做错,有时会有失望,有时会惊喜逮到了一个又不会的,让她给我讲一讲她解题的思路,我仔细听然后分析思考想着哪个环节错了,她是哪里不明白导致做错的,抓准了日常慢慢碾压,今天不明白,我创造情境用实物给你演示,慢慢磨,总会搞明白。所谓父母不就是在你羽翼还未丰盈时我帮你承担一切。