现在又是期末考试了，面临着语文老师要求批改试卷的要求，我是越来越反感。老师让家长批改试卷，可能是让家长了解孩子现目前的学习情况；但是要求家长给分数，这点我觉得很不妥。

语文的一些题，比如近义词，阅读题等，本来答案就是可左可右的，家长严格一些，孩子的分数自然就低；家长宽松一些，孩子的分数就高。每次改卷子，指出孩子的不足时，他就死不认帐，说如果老师批分，就只扣一点；孩子始终纠结分数的高低；这也是他小小自尊心的体现吧！

当上周周末又出现这个情况时，我没有和孩子为分数纠缠了，只是冷静的对他说：“想想可以用什么底层代码来总结这件事情呢？”

“表面与实质，虽然表面分数好看，但却没有真正的学到知识!”没想到孩子很快的说出来；

 “现在即使你获得了高分，是班上的前几名，但是是真正的成功吗？”

 “哦，还有一个底层代码： 正确的成功与错误的成功！”  终于用底层代码化解了与孩子的小小矛盾。