老师爸爸
到了读书的年龄,开学那天,我倚靠在老房子后门旁,眼巴巴地望着正在院子里晒衣服的妈妈。
“你想上学吗?”大约她洞见了我的心思,妈妈问。
“嗯。”我重重地点点头,身子一下子直立起来了,欢天喜地拽着衣角,等待妈妈晾晒完衣服。
妈妈变戏法似的拿出她缝制的一个红色布书包,上面还写着几个我不认识的字,我熟练地背起书包转了几圈,像个已经长大的小学生,那书包仿佛就是一片羽毛,那样的轻盈。
在乡村的小巷子里,在村里的大树下,我们无数遍学着老师爸爸的样子上课下课,全村的孩子都羡慕我们有一个老师爸爸。现在变成真得了,我可以读书啦!
老师爸爸给我最大的印象是经常带着奖状回家,有些贴在墙上,有些放在抽屉。有一回他带回来一个镶着金色相框的奖状,漂亮极了,听说是写了一篇什么文章,我抚摸着那金色带波纹的边框,幻想着我要是有神笔马良一样的神笔该有多好啊……总有一天,我会戴上一副眼镜,捧上一部大部头的书,走在上学的田间小路上,还会漫步在老师爸爸那样的讲台。
放学后我常常跑到村里小山后的草坪上做作业,幻想着那天也跟城里的孩子一样可以背上双肩包,由爸妈护送上学,甚至还可以有根冰棍吃。可爸妈总是忙完了田里忙地里。那个田呀那个地呀总霸占着他们。我狠狠地发誓,今后绝不种田,我要做一个纯粹的教书人。
而老师爸爸,不仅是位老师,耕耘三尺讲台,又是位面朝黄土背朝天的朴实农民。前一分钟挽起裤腿还在田地里干活,后一分钟洗净泥巴又走进了课堂。那粉笔在黑板上吱吱嘎嘎游走,犹如他扶着犁耕出的一道道田沟;也犹如田地里播下的种子。
我不知道他的疲倦,只是每每看见那一担重重的谷子压在他那并不高大的身躯上,不,甚至有些瘦小,才知道他有多大的耐力与坚韧。他就这样几十年奔走在课堂与田间地头。
夏天像日渐成熟的果实,白昼越来越长,农活越来越多。有一年双抢,我实在是累极了,倒在田埂路上,心一下子就到了云端,像马像鹿像狗像鸭……我在童话世界里瞬间睡着了。
“大家忙得要死,你还在这睡觉。”这个平日不爱言语的男人吓了我一跳。我羡慕城里的孩子不用干农活,其实老师爸爸何尝不是想让我们走出山村,走向更广阔的天地,但得把当下做好。他和母亲都不爱讲道理,只在事上做。
记得那时他不仅教初中两个班,晚上还要帮那些民办教师复习功课,准备转正考试。而我的母亲就承担了更多的农活,别人家里的重体力活都是男人来做,母亲则挑水担粪,甚至耕田,可以说无所不做。我们几个孩子也就只有周末放假可以帮着做点,但比起同村的孩子我们是何其幸运,他们早早辍学在家,或误农,或外出谋生。
父亲母亲咬牙坚持让每个孩子读书,我终于也成了老师爸爸的学生。
老师爸爸的课有滋有味,百听不厌,有时教育局来人指名听他的课。他拿着课本,从容地穿走在我们中间,那粉笔下流淌出来的文字,那唇边吐露出来的话语,我感觉他就是民国期间走出来的大先生。这个大先生从来都是不急不慢,从来都是微笑授课,也从来没有难倒他的题目。不知道是不是青春期的缘故,我有一回挑了他的刺,上文言文时,“老师,你讲错了。”我得意洋洋站起来当堂指出。老师爸爸只是微微一笑,没有下文,后来我就不再挑战他的权威了。
那一年我们班考起人数最多,过年总有学生回来看他,令我们羡慕不已。他也不似老头,和学生拍照,谈笑,忘年交大概就是这样吧!
1998年经楼中学招聘老师,我去上了一堂课,后来妈妈偷偷告诉我,老师爸爸说“教得的笛子吹不响”。我瞬间明白了老师爸爸的失望,他一个在这所学校教了几十年的老教师,名师,怎么就没教好我这个不争气的女儿。
我又想起了小时候对老师爸爸的崇拜,那一张张的奖状,儿时是那样期盼,每回期末考试,我都眼巴巴看着老师的嘴唇,希望能从那里听见我的名字,可是整个读书阶段我都没有听见过,不能不说是一种遗憾。
时光碾转,后来我和老师爸爸成了同事,我有时会觉得老师爸爸的光环掩盖了我的色彩。我怎么努力还是超越不了他,上课、写文章、写材料、为人处世,方方面面他都受人敬重。
直到他辞去语文组长职务,由我来担任,我猛然发现接力棒紧握在手,老师爸爸的敬业,勤奋,向上,肯钻研,能吃苦,我得传承。
我发誓要把每一堂课都当做公开课来上,勇于锻炼自己。不用扬鞭自奋蹄,梅花香自苦寒来。就这样,小时候梦寐以求的奖状也开始眷顾我。我开始明白了老师爸爸经常唠叨的一句话,“把业务这口饭吃好”。那天我又带回来一张奖状,饭桌上两个侄女轮流抢着看,老师爸爸也跟孩子似的,“拿过来给我看看。”黑瘦的脸上漾起笑意。
如今老师爸爸已经退休了,我们又成了文友。他写散文,写小说,笔耕不辍。而他的孩子们虽没有都随他拿起笔杆子,却都追随了他的脚步,四个孩子从事了教育,外带一个儿媳,两个女婿,家里有了八个老师,也可谓是教师之家了。我们闲暇时开玩笑说,我们可以开办一个学校,从小学一直到高中。
“爸,那张金边奖状呢?”我有一次贸然问起。老师爸爸淡然地说:“什么金边奖状,荣誉在心中,事业在手中,把学生教好了,就是最大的荣誉。”
爸爸,农民爸爸,老师爸爸,以身垂范,以文育人,我心中的田地,我一生的课堂。教育路上,我们接力并肩前行。
GMT+8, 2024-12-22 10:49