日志
- 最近的现状
- 《绿野仙踪》的课程已经快讲完了，可是我自己却不敢再听了，这段时间的状态不是很好，整个人是紧绷着，就连孩子的教育自己也没有认真去做。 外部的原因是工作上的刺激，内在的原因应该是人到中年，问自己人生的意义在哪里？我在哪里？长到这么大，遇见好的人， ...
- 从语言想到
- 清明节假期，带着孩子一起学习班长的课程，在学习中，发现了他现在能力还不足以维系自己去独立完成，需要有大人在旁边陪伴和引导。有大人在旁边协助，他的心情上舒畅了，反而可以在轻松的氛围里收获一些东西。教育本就是一个不断提升自己，然后春风化雨的过程。 &nbs ...
- 认真是什么？
- 最近一段时间，各种事情都忙到一起来了，于是整个人就不知道该抓什么了？似乎什么都很重要，什么都需要做，结果是什么都做不好。 今天看到神十九里面的王浩泽说到，当年读研究生的时候，和导师的一段对话，她问导师，我以后又不一定搞科研，为什么要做 ...
- 育己育人
- 昨天晚上给妹妹讲解《会说话的骨头》，看的时候以为自己看懂了，可以和哥哥、妹妹说了，结果啪啪打脸，妹妹觉得不好玩，哥哥压根就不想，就想三个人一起玩。自己又发现自己在讲解上的不足，在想要和他们讲解故事的时候没有提前去预想好切入点，也没有想过怎么导入，心里以为这还不简单 ...
- 核心力量
- 这两天在梳理自己的思路，同时也在听班长讲课，看到网校同学在日志里写的文章，对自己很有启发。班长说到网校的教育分成一个是心智成长，一个是策略应试能力，说是源自他的成功和失败。我自己去看自己的学习之路，其实还是失败的，策略应试更多的是凭借本能，而不是方法，更多的是死记硬背，而不是动 ...
- 感性认识和理性认识
- 不记得是哪一天听班长聊到自己走上教育这条路的过程，提到自己讲的很多感悟，都是从理性的角度，讲思维启迪。通常都是自己理性思考的状态。当时有触动，但是也没有细想。 这几天因为身体的原因，整个人都是疲倦的状态，于是又把以前看的电视剧《古相思曲》重温了一遍，故事很 ...
- 心理时间和实际时间
- 今天早晨，6点45分闹钟响了，掐掉，又睡着了，6点55分闹钟再次响起来，在心里告诫自己，不能再睡了，要迟到了，于是坐起来又迷糊了5分钟（我心里以为可能就一分钟），往窗外一看，下雨了，决定打车上班，一开始心里还不着急，心想着7点25分出门都来得及，结果下雨天，出租车来的晚，等到单位的 ...
- 再谈学习的感悟
- 今天在路上，忽然想明白，为什么在学习上我的心理时间和现实时间是不一致的了？就是平时我以为做一件事情只需要几分钟的时间，结果用了一个小时，有的时候我以为会花半个小时以上的时间才能做成的事情，结果只用了几分钟就完成了。有时候我以为一个小时两个小时的内容会让我印象深刻，结果往往是几分 ...
- 火气从何而来
- 早晨起床去上班，喊大宝起床，他有点赖床，磨磨蹭蹭的起来，慢慢吞吞的穿衣服，眼看电梯下去了两趟，我真的着急了，开始生气，发脾气把他骂了一顿。然后在路上，一路和他说，时间的问题。当然，效果是不好的。此刻整个人冷静下来，为什么会生气？为什么会觉得那一瞬间火气上来？或许在当下那个场景中 ...
- 关于学习的再思考
- 听班长讲课和对未来的分析，其中说到杜甫的研究，说到可以深入研究以后著书立说。这让我想起当年大学毕业写论文，研究大历十才子，其实就是糊弄着过去的，到今天我都不记得自己到底写了什么？我并没有深入研究要写的对象，更没有认真去读过李端、卢纶等人的作品，至于那些分析的文字也早就抛掷脑后。 ...