日志
很多观众觉得我讲解“好听”。为啥呢？
我认为一个主要原因是我只讲我彻底弄明白的事。
彻底弄明白是什么意思？
是我充分理解我要讲的事情，能够清楚地通过自己的逻辑和语言复述。
举个例子
颜回是孔夫子的弟子，被奉为“复圣”。
如果只是如此告诉观众似乎也够了。
但是我会思考，为什么呢？
为什么颜回被奉为“复圣”？复是什么意思？
于是去查，复是“落实、实践”的意思，后人认为颜子特别能够实践孔子之道。所以称其为“复圣”。
讲解的时候我就会问观众
大家看这位就是颜回，大家看看那个牌位上写的什么字？
观众于是仔细观察，回答说“复圣”
然后我问，为什么是“复圣”呢？大家知道孔夫子是“至圣”，孟夫子是“亚圣”，那“复圣”是个啥意思呢？
大家苦思冥想。
然后我说，这个复啊，有“落实、实践、回归”的意思，比如大家都知道一个词叫“克己复礼”
这个词就是出自《论语》中颜渊与孔子的对话
颜渊问孔子什么是仁啊，孔夫子说“克己复礼为仁”，颜渊问具体怎么做呢？“请问其目。” 子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
大家一听，哦原来是这么回事，明白了。
所以“好听”的诀窍在于
引发观众的疑惑，然后和观众一起探索答案
追本溯源不仅适用于讲解，也适用于学习。当我们打破砂锅问到底的时候，我们离事情的本质就不远了。而掌握了一个本质，就意味着掌握了成千上万个现象。
