今天重新读了班长谈相信的那两篇文章。突然意识到，说教好像已成为日常教育孩子中绝对惯用，但是又绝对低效的手段。儿子老说我说起来就没完没了，包括讲网校的内容，也总是我在滔滔不绝（可能在儿子看来是喋喋不休），有时也把他搞得不耐烦，有点抗拒学。反思自己，潜意识里还是想灌输，填鸭，就是想把网校的内容一股脑儿的向他输出，也不管他接得住接不住。这是一种惯性的懒惰思维，就是想灌进去万事大吉，完成任务，但是如果不内化成孩子自己的体悟，对他来说又有什么用能呢？“没有任何人能教会任何人学会任何东西”，这就话太精辟了。学会“闭嘴”，可能是我要在孩子教育中要学习的新课程。