很多父母以为孩子的强大特别重要，这是他一生能否走好的基础，所以要成绩好，技能多，要一直保持优秀。可是，真正决定一个孩子能走多远的，并不是父母能够教给孩子多少知识和技能。而是他和父母之间有没有一段健康、温暖、可靠的关系，因为养育的本质，关系的力量永远胜于知识和技能。你是否有过那样的时候，真正看见了你的孩子，不是在看他的成绩，不是在看他的表现，而是看见他这个人本身。在他哭的时候，你是否能做到不指责，不说教，只是陪着他。在他受挫的时候，你是否能做到不嘲讽不焦虑，而是稳稳接住他的情绪。这种陪伴和接纳就是关系的力量，你既能为他喝彩，也能接住他的脆弱，不代替他感受。不给予纠正，支持他如其所是。他的情绪、情感、生命力能在和你的这份关系中安全的流动，当你越能允许他的真实，他就越能在这份包容中确定：我可以存在，我可以不够好，我依然值得被爱。这份被接住的体验会慢慢内化成他内在的安全感和支持自己的力量。孩子的强大并不是因为他被逼着学了多少东西。而是在他的心里头，有没有住进一个能给他信任和自由的父母。看见、接纳、陪伴，这些才是养育最深的根基。

牟固然可恶，但是如果包丽的母亲能和包丽建立起健康、温暖、可靠的亲子关系，孩子就不会在最无助的时候还在母亲面前装作若无其事。孩子不能在父母面前暴露自己的真实，自己的脆弱，自己的不完美，这不是孩子的错，一定是父母自身的问题。如果孩子觉得可以安全地在父母面前暴露自己的真实的样子，他为什么要伪装？为什么要躲躲藏藏？很多孩子，尤其是女孩子，心灵是及其敏感的，她知道一旦暴露自己的不完美，从父母那里得到的反馈是什么。是抚慰的拥抱，还是失望的眼神，甚至是批评、指责和泄愤。

我从不在孩子面前流露我对他们在学业上有什么期待，甚至我告诉他们，最好不要拔尖。女儿的班主任曾邀请我在家长会上分享经验，我也拒绝了。我的主要顾虑一个是会给孩子带来压力，给孩子造成“只能上不能下”的误解，另一方面我的理念和学校格格不入，我的真实想法学校不会欢迎，而我也不想迎合学校和老师。

看着孩子在自己面前玩游戏，撒娇耍赖，问傻傻的问题，傻笑，大声的唱歌，吵吵闹闹，这是孩子安全感的体现，谁说这不是父母的幸福？