班长讲要学习原典。我感觉整理课堂记录也是学习原典的方式之一。为什么这么讲？第一班长是老师，一直跟着班长学习比较能读懂。第二，我在这个过程中受益了。

群里有很多语音记录，看上去整理起来难了，速度慢下来了。反而要求你多听一遍，多看一遍。整理习惯不好，资料整乱了，更要多听几遍。————慢反而强迫你好好听，仔细听。无一例外，我每整理一次，有一次的收获。也深深体会到，整理笔记和随便听听，一样的内容，完全不一样的体会。

比如，孩子面临中考成绩一般般，我也不知道如何使力，内心有点波动。看到班长讲学习的根本，文化的价值，以后文凭的趋势，文凭可以买来，但是能力无法作弊。一天天的积累是花钱买不来。于是心定了，方向也定了。把这些告诉孩子，哪怕她现在不走这条路，20，30岁，都可以。必走之路，不得不走。心定了，千金难买。