今天参加了网校记叙文课的现场答题。
现场答题的关键在于,独立思考,必须亮出自己的观点。(独立VS依附)
理论知道再多,用不起来就是摆设了。而要起来,必须实战。
实战从现象中抓本质的能力。
经过实战,可以检验自己的心态和知识的掌握程度。
心态上,表面镇定,内心会慌,一看不会,慌了,再看还不会,更慌了。
其实不会才是最有意思 的时候,不会才要学习,都会还学什么。
道理知道,做到不容易。
班长讲,不要着急,提醒的就是这个。
在知识的掌握上,明显感觉到思维不严密。这是跟班长讲解的思维对比出来的。
旅游也是一种阅读,没有抓到阅读这个词。先要了解什么是阅读,再把旅游和阅读建立起联系,是完整的思路。
相处的秘诀:不是讲老生常谈的忠信诚,要体现出秘诀。比如,轻诺必寡信,德不孤必有邻。这比单纯的诚信立体了好多。多维度的思路。
有了这个思路,其他的例子,比如:人不知而不愠,信而后谏等等。
原来早有伏笔:中间加一个失败。原来失败早有伏笔。因果关系类的。
搀扶:要精准地把握搀扶的含义,找到《阿莫的生病日》,感恩,传承模式。
自己慌不慌,掌握到什么程度了,思维在哪个层面,
只有实战才能检验。跟着上课是最好的。
这是我看到群里QQ有同学问模式后,尝试写了一些后,特别体会到的。
上课后,回忆班长的讲解,写出来一些。如果只是看,效果远远比不上跟着上课。
上课,自己的脑子主动动起来了,课堂是生动的,这种学习是动态的过程。
不断地检验调整突破你的思维。打破单一思维,僵化思维,增加弹性思维,多维度的思维。
直接给答案,很容易感觉不过如此,我也是这样认为的。我会了。
只有真正练习起来,当不了东郭先生了,感受就不一样了。
另外,我自己想,贵人是不是可以和唤醒这个代码结合起来。
贵人不是帮我们做具体要求的事情,而是给予力量或者指引方向,唤起我们内在的动力。
好多年不考试了,这次考试是一次难忘的经历。挺有意思的。