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最新发表的日志| 推荐阅读的日志

20230223 思维和觉察: 佳乐2009 2025-2-23 19:01; 1、发现自己的一个思维问题原有思维：我为什么这样不好，那样不好。恨不得从妈妈的肚子里说起。因为所以，说个没完没了。转变思维：察觉到不好了，那就往好的方向去做。卡住了，反思，再往好的方向去做。超出自己能力了，请教别人怎么做。或者做不了就放下了。我一直能觉察到自己说起来没完没了。 ...; 59 次阅读|1 个评论热度 6

尊重他人即是尊重自己: 小燕1311 2025-2-23 15:56; 经常一个人带着二三十个幼儿，一整天眼睛不离孩子（担心因为自己的疏忽出现任何安全问题）；每天面对孩子无数次的来找我告状；每日做不完的资料；写不完的本子；做不完的环创；组织孩子们自主活动、体育活动；技能方面的弹、唱、说、画等样样要会，身为幼教老师真的是感觉不易，但是幼师这行相对于教其他年龄段孩子的老师， ...; 78 次阅读|0 个评论热度 10

20250223 觉察: 佳乐2009 2025-2-23 13:45; 今天和同学聊天，讲到大家是不是以后可以尝试自己作作分享，练练。然后讲到油麻菜老师开摄影课，形式慢慢在变，越来越线上，和老师的链接少了。我随口说：麻爷授课模式变了，但是如果真喜欢他的课，可以增加和他的链接呀。多拍，多展示，链接就建立起来了么。主动亲师取友。以前老师有余力会照顾到大多数。后来上 ...; 56 次阅读|0 个评论热度 3

注意故事叙事中传递的价值观: 冬冬妈08 2025-2-22 22:05; 今天班长讲《世说新语》，讲到华歆、管宁和王朗。我才发现，我对这三个人物的印象就是从这几个故事里来的。最初知道华歆和管宁是从割席而坐这个故事来的。当时真是对管宁推崇备至，品节真高啊。觉得华歆真不咋地，这么浮躁。哈哈，这思维。后来，看华歆逼汉献帝退位，“禅 ...; 73 次阅读|0 个评论热度 5

20250222以终为始: 盼盼妈11 2025-2-22 15:03; 狗娃日常晚8点能写完作业，那空余时间做啥？有时弹弹琴，画水彩，练字，最近写推理小说，又开了新坑--吊脚楼火祭案。她忙着查资料，涉及很多方面，建筑、化学、物理、法律，还买了两本刑法学教材。刚设计完故事大纲，往里填细节时发现太难为人了。她抓耳挠腮找我讨论剧情，我安慰，慢慢学，慢慢写，写的过程打开视野，各种 ...; 60 次阅读|0 个评论热度 2

孩子的状态: 梁梁妈 2025-2-21 12:06; 我会关注孩子的状态。寒假，我跟程程的班主任联系，申请免写发的寒假作业，她说英语可免，因为这是她的科。然后我让程程预习下学期的知识，看课件，做阅读理解题。他每天睡大半天，至少十点多起床，有时十一二点。如此睡懒觉我也由他了。假期我也睡懒觉。能睡懒觉是件幸福的事。睡觉也是一项积蓄力量的事情。 ...; 94 次阅读|0 个评论热度 10

20250220走小路: 盼盼妈11 2025-2-20 16:34; 好朋友看了昨天的日志，我们聊了聊孩子休学的事，她家有初三娃，学习热情也不高，精神世界摇摇欲坠的感觉。这娃从小是品学兼优，到现在厌学、拒学，难免唏嘘。寒假，狗娃突然提出休学的时候，我毫无准备。最近半个月，我慢慢开始梳理出头绪了。首先做了自我剖析，当家长的我们还是太害怕，乱了方寸:跟大部分娃都 ...; 110 次阅读|0 个评论热度 4

语文课: 承希06 2025-2-19 22:49; 一直担心多动的老二在学校适应的问题。晚上睡前聊天我问他，“你们班上课的时候有没有小朋友坐不住，站起站起来，或者乱动？”他说有的，那个谁谁谁就会站起来。“那你会吗？”“我不会，我只会坐着做些小动作，玩玩笔啊，橡皮之类的”。接着老二继续吐槽，“妈妈，我每次觉得语文课时间最长，比别的课都要长。我觉得谢老师 ...; 97 次阅读|1 个评论热度 4

自主学习: 大象妈15 2025-2-19 06:26; 给自己定了小目标三个月突击英语，正在深挖新概念。现在学习资源丰富，动力也强，所以兴趣很足。班长真是一以贯之的自学王，这个真令人感慨。强者永远走在前头。他是知道了马上用，利用豆包和deepseek学习。我呢我是当新闻看，后知后觉。昨天才捡起来开始用，一用，我的天哪，就比如我给象哥讲一首陶渊明的诗，输入我要问 ...; 112 次阅读|1 个评论热度 10

20250219自学的必要性: 盼盼妈11 2025-2-19 01:18; 之前和狗娃聊过校园各种条框、抠细节，大部分重点中学都这样，作为一线的师生皆是受害者。孩子不是不喜欢学习，是不喜欢目前的学习环境：时间长、进度快、压力大、经常拖堂，课间不让说闹、不让跑跳…… 解决方案呢？只能是短暂与这种环境“脱嵌”，自我消化后找到平衡点，“再嵌”。去年，除了两 ...; 111 次阅读|0 个评论热度 11

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