我们都说陪伴是最长情的告白，那么怎么陪伴？如何陪伴呢？我陪着老大长大了，老大对家的依恋来看，他能感受到家庭的幸福，他说我们家在小县城条件也算不错了，俩个大人都是事业编制，我们学校还有学生靠助学金读书呢。对老大的陪伴，我觉得我是比较细致的，就怕他受伤，小心翼翼呵护，关注心理身体健康，也没有过多在乎分数，孩子应该说成长的还是不错的。但是因为过于细致，孩子的心理是比较敏感的 也有点焦虑的因子在，所以在最近的学习中，我努力去改善孩子的焦虑 让他放下心来 不用去想太多，踏实积累，稳打稳抓就行，不要过于在乎以后的大学，没关系，什么样的大学都不会影响一个人的发展。和他讲了当年明月的事，和他说了班长的思维，和他讲了一个人重在提升自己的思维能力，和应对社会变化的能力。未来是一个瞬息万变的社会，一定要有对社会敏锐的洞察力，手里有粮，遇事不慌。 对于老二，我感觉我已经放松了很多很多，老大这么大的时候我逮着他念古诗，读三字经。小宝，我就每天带着他看书阅读 运动，和他多对话。在看书的过程中，他也在不断成长。小家伙的记忆力和哥哥一样好，看书的过程中，很多他能记住并背诵下来，比如弟子规一段，读了几个晚上他居然能背诵了，而不需要一句句跟着读跟着念，这个方式打破了我之前常规的带着老大背诵的过程。江南逢李龟年，就两个晚上，带着读了几遍，突然晚上的时候他自己背出来了。也许，孩子只要感兴趣，他就能记住。而我，真的就是每天晚上半个多小时的故事陪伴。他找到了哥哥以前留下的幼儿画报，非常喜欢，于是我给他订阅了新的期刊，孩子感兴趣的就是他所需要的。绘本+幼儿画报+东方娃娃+英语启蒙阅读（卡尔爷爷的brownbear，brownbear，what do you see）这一系列的看完了，也能背下来，对于三周岁半的孩子来说已经很不容易了。想加上网校的1000字启蒙，但是又怕影响孩子的视力，一直在犹豫要不要加上，待班长有纸质的书之后再慢慢来吧。 陪伴是最长情的告白，但是这个陪伴应该是有效陪伴，陪着孩子玩，陪着孩子游戏，陪着孩子看书等等。今天晚上带着小宝，带了一个放大镜，我们在公园里寻找花，小草，观察植物，寻找蚂蚁，这些看似很简单，但是孩子非常喜欢。孩子能感受到父母对孩子的爱，父母能感受孩子对父母的爱，双向的回应，才是最好的奔赴。 当时决定生下小宝，是因为大宝的一句话：等我去大学了，还有一个弟弟妹妹陪着你，你就会烧饭，这样就会有饭吃。看样子这个决定确实是对的，有时候懒得烧饭，但是想想小孩要吃，也只能洗手作羹汤，重视菜谱的营养，一家人的伙食得到了保证。周末很忙，老大返校，老二要陪，哈哈，一天天的充实而快乐。