儿子从三年级开始,在学校田径队训练。刚开始的时候,三天打雨,两天晒网。不去训练有时会给老师请假,有时都忘了请假。
跑田径的初衷,是他自己想去。而我是怕他放学回家,我们还没下班。通常他会玩手机。看电子产品太多,对视力有损伤。从锻炼身体的角度考虑,我也是支持的。
这学期,新换了班主任。学校放学后新增两节延时服务课。儿子想在延时服务第二节课时,继续去练田径。但新换的班主任认为,五年级了,学习比较紧张了,最好不去。为此,在家里哭过,说我们不支持他的梦想。只好告诉他,我已经和班主任沟通过了,是老师不同意。孩子爸爸说,如果他自己能说服老师,并保证不耽误学习,我们作家长的不反对。第二天,儿子主动去找班主任沟通,并得到了同意。
训练近两个月以来,每天下午都按时参加训练。即使周五晚上还要去练跆拳道,也要先去练田径。昨天儿子生日,我建议请一天假,不参加训练了。他居然不愿意,如常参加了训练。
我想,他是真的爱田径。有内驱力,才会自己这么坚持去训练!即使我告诉他,想在田径比赛中,取得一个好的名次,是非常难的。他也愿意去努力,去尝试。如果在学习上,能有这种内驱力,怎么会学不好呢?
GMT+8, 2024-5-20 05:01