日志
今天看了班长的三年阅读计划12：抓住一点学习就不累，非常受益，解决了我的很多困惑。
一直以来，我认为自已做人做事还算比较主动，但看完这篇文章，我才意识到自已的主动只主观意愿上的主动，思维还是很固化，很被动的。特别是在学底层代码的过程中，刚开始进入网校，真是不知从何学起，一直很被动的在看，一直看，也没看明白，中间有段时间就放弃了。
后来，困而知之，放下很多焦虑，踏踏实实从一点一点积累开始，我和孩子从原版阅读和奇先生开始积累。偶尔结合生活中的事例反复讲述和应用，但是我总觉得这像是把底层代码当做知识来学习，虽然在某种程度上来看，也是有益，有收获的，可是总觉得有点不够通透，仿佛隔着什么东西。
看完这篇文章，我突然想到，底层代码的开始阶段，我们需要从故事和绘本或者书中去积累一些代码，打下一些基础，对底层代码有了一定的理解和应用经验后，应该以生活事例为中心去学习和积累，因为我们每天都会经历不同的事，有不同的体验，感受，从自已切身的感受和体验出发，参透其中的底层代码，会有更深刻的理解。
然后在此基础之上，再整理扩展出这个底层代码相关的识知，理论或者故事，这样的学习会更加有效，更加走心。这种整理扩展底层代码的方式也是一种以问题为导向，更为主动的学习方式，和孩子一起整理的过程，也是教会孩子更加主动学习的一种方式。
其实两种方式看起来并没有多大差异，也是相辅相成，可以互补的。但我以前的学习和思维方式太固化了，对我来说，以生活实践为中心积累学习底层代码的方式，以问题为导向的学习方式，会让我和孩子的学习更加落地，更加走心。
